02-08-2014، 9:11
رئیس مرکز آموزش و پژوهش کمیته امداد امام خمینی (ره) با بیان اینکه پشتوانه مدلهای خدمتی در این نهاد به نیازمندان از یک مدیریت دانش برخوردار است، گفت: بیش از 3000 پایان نامه در بخشهای مختلف اجتماعی و فرهنگی توسط دانشجویان تحت حمایت در مرکز آموزش و پژوهش پشتوانه تصمیمات این نهاد است.
به گزارش سرویس «اجتماعی» ایسنا، علیرضا چگینی با حضور در چهاردهمین شب از برگزاری مراسم جشن رمضان با بیان اینکه کمیته امداد امام (ره) به عنوان بزرگترین نهاد حمایتی کشور، نقش موثری در برنامه فقرزدایی کشور برعهده دارد، به مدلهای خدمتی این نهاد اشاره کرد و گفت: این مدلها بومی و مبتنی بر تعالیم دینی است که در مجموعه این نهاد تولید شده و این الگوهای حمایتی تولید شده مورد توجه مجامع بین المللی نیز قرار گرفته است.
وی با بیان اینکه پشتوانه این الگوهای تولید شده از یک مدیریت دانش برخوردار است، افزود: در حوزه پژوهش و مدیریت دانش، ساختار گسترده ای تحت عنوان شورای عالی پژوهش و برنامه ریزی در این نهاد تعریف شده است که تمامی سطوح سازمانی را وارد بحث پژوهش و آموزش می کند و تمام مسائل اجتماعی در این شورا برنامه ریزی و مشخص و در حوزه های اجرایی به عملیات تبدیل می شود که مرکز آموزش و پژوهش بخش اجرایی آموزش و پژوهش این شورا را برعهده دارد.
وی با بیان اینکه پژوهش و تحقیقات مبنای عملکرد این نهاد در شناخت مسائل و مشکلات جامعه است، تصریح کرد: در ارتباط با حوزه مسائل اجتماعی و جامعه هدف از جمله زنان سرپرست خانوار، کودکان بی‌سرپرست و سالمندان و تغییراتی که در سطح جامعه رخ می‌دهد، زمینه پژوهشی توسط این مرکز فراهم می شود و یافته‌ها و نتایج پژوهشها منجر به تهیه راهبردها و مدلهای خدمتی می شود.
وی به ارتباط گسترده این نهاد با مراکز دانشگاهی و همچنین مرکز علمی و کاربری این نهاد در تولید مباحث پژوهشی اشاره کرد و افزود: اولویت اصلی این همکاری با نخبگان و دانشجویان تحت حمایت است.
به گزارش سرویس «اجتماعی» ایسنا، علیرضا چگینی با حضور در چهاردهمین شب از برگزاری مراسم جشن رمضان با بیان اینکه کمیته امداد امام (ره) به عنوان بزرگترین نهاد حمایتی کشور، نقش موثری در برنامه فقرزدایی کشور برعهده دارد، به مدلهای خدمتی این نهاد اشاره کرد و گفت: این مدلها بومی و مبتنی بر تعالیم دینی است که در مجموعه این نهاد تولید شده و این الگوهای حمایتی تولید شده مورد توجه مجامع بین المللی نیز قرار گرفته است.
وی با بیان اینکه پشتوانه این الگوهای تولید شده از یک مدیریت دانش برخوردار است، افزود: در حوزه پژوهش و مدیریت دانش، ساختار گسترده ای تحت عنوان شورای عالی پژوهش و برنامه ریزی در این نهاد تعریف شده است که تمامی سطوح سازمانی را وارد بحث پژوهش و آموزش می کند و تمام مسائل اجتماعی در این شورا برنامه ریزی و مشخص و در حوزه های اجرایی به عملیات تبدیل می شود که مرکز آموزش و پژوهش بخش اجرایی آموزش و پژوهش این شورا را برعهده دارد.
وی با بیان اینکه پژوهش و تحقیقات مبنای عملکرد این نهاد در شناخت مسائل و مشکلات جامعه است، تصریح کرد: در ارتباط با حوزه مسائل اجتماعی و جامعه هدف از جمله زنان سرپرست خانوار، کودکان بی‌سرپرست و سالمندان و تغییراتی که در سطح جامعه رخ می‌دهد، زمینه پژوهشی توسط این مرکز فراهم می شود و یافته‌ها و نتایج پژوهشها منجر به تهیه راهبردها و مدلهای خدمتی می شود.
وی به ارتباط گسترده این نهاد با مراکز دانشگاهی و همچنین مرکز علمی و کاربری این نهاد در تولید مباحث پژوهشی اشاره کرد و افزود: اولویت اصلی این همکاری با نخبگان و دانشجویان تحت حمایت است.